“你將來想干什么？”第一次向我提出這樣問題的人，是我的外公。外公雖然沒有正式讀過書，但他早年四處闖蕩，去過很多大城市，也參過軍，和日本人打過仗，屬于見過世面的人。我從小在外公家長大，他教給我許多做人的道理。這也是我最初的人生啟蒙。
當年外公提出這個問題的時候，我也不知道該怎么回答。外公喜歡看電視新聞，我也跟著看，覺得做記者挺好的，想去哪里就去哪里，想曝光誰就曝光誰，有很大的權(quán)力和自由。于是就對外公說：“我想當個記者?！焙髞淼娇煲呖紩r，有一同學拿來了上一年的報考指南，我忽然發(fā)現(xiàn)了編輯出版學這個專業(yè)。于是欣喜若狂，在我看來，這個專業(yè)比新聞學更有吸引力，于是，考大學時，果斷填報了這個專業(yè)。但大學入學后才發(fā)現(xiàn)，全班50人，只有3個人是第一志愿，其他人全部是調(diào)劑的。再加上老師所講的課程全都枯燥乏味，我對這個專業(yè)也產(chǎn)生了很大的失落感。
大學的第一年，基本上是在渾渾噩噩的狀態(tài)下度過的。我有時候也偶爾會想：難道我就注定要一輩子做編輯了嗎？我的內(nèi)心里似乎有一種能量，無法釋放。但這種能量是什么，我不知道。我只感覺我這輩子不可能平平庸庸過一生，不甘心只做一個小編輯，雖然看起來很穩(wěn)定。但我的骨子里，從來就不是一個喜歡安穩(wěn)的人。
轉(zhuǎn)折發(fā)生在大二。那是一個偶然機會，我到學校圖書館（整個大一一年，從來沒有去過圖書館，今天想想這是一件多么可笑的事情），發(fā)現(xiàn)了一本雜志叫《中國廣告》?？吹竭@份雜志的封面，我第一眼就被那絕頂?shù)膭?chuàng)意吸引住了，我不禁在內(nèi)心里感嘆：太震撼了！于是，我迫不及待地打開來看，看里面的創(chuàng)意，如饑似渴。我從來沒有發(fā)現(xiàn)，我能夠?qū)σ粯訓|西保持這么大的能量和熱情！類似的雜志，還有《國際廣告》和《現(xiàn)代廣告》。于是，去圖書館已經(jīng)成為我的必修課，幾乎每天必去。而且每次去，第一要看的，就是那幾本雜志。如果雜志被別人拿去看了，我一定會守在書架旁邊，等它被歸還的時候，我就可以以最快的速度拿過來。
于是，我就有了一個想法：假如我也能做出那樣的創(chuàng)意該多好！但轉(zhuǎn)念一想：不可能，我沒有任何美術(shù)基礎(chǔ)，怎么能做出那樣的創(chuàng)意呢？后來同班同學中有人選修了PhotoShop課程，可以按照自己的需要來處理畫面。這下又讓我看到了希望。于是，我也在下一年報了這個選修課，并且如饑似渴地學習。我每個月的生活費只有300塊，但為了學好這個課程，我仍然花了80塊錢去書店買了一本最詳盡的專業(yè)彩色教程。同時，為了能開闊自己的眼界，我甚至跑到圖書館的古舊文獻室，把最近20年的舊雜志都找了出來，一頁一頁地翻著看。在看這些東西的時候，我有一種無比的滿足感，我沒有沒有享受過這樣美妙的學習過程。
后來，創(chuàng)意方面的知識了解得越多，我越發(fā)現(xiàn)自己眼界的局限。我發(fā)現(xiàn)了一個很嚴重的問題：假如我只知道如何制作一幅創(chuàng)意圖片，但卻不知道這幅創(chuàng)意背后隱含的策略，那么，我的創(chuàng)意就成了無源之水，無本之木。為了解決這個問題，于是我又開始到圖書館，通過一篇又一篇的創(chuàng)意案例，來了解別人創(chuàng)意背后的策略性思考。于是，同樣的問題又出現(xiàn)了：我了解得越多，我發(fā)現(xiàn)我對于營銷戰(zhàn)略、競爭分析、運營管理等一系列知識的無知，而這些，又是保證一個創(chuàng)意策略能夠真正實施的背后力量，這才是我真正追求的東西！至此，我內(nèi)心那股無法釋放的力量，終于弄明白了：我要成為一個影響整體公司運營管理的人，如果有可能，我的終極目標是成立一家屬于自己的公司！
這個目標進一步明確之后，在畢業(yè)找到工作之前，我把90%的業(yè)余時間全都泡在了圖書館里，以儲備我所需要的所有知識。我很感謝大學的圖書館，這里有我汲取不盡的營養(yǎng)。在精力的分配方面，對于那些無用的公共課，我只要求不掛科就可以；對于我實現(xiàn)理想有用的課程，哪怕是選修課，我也要盡最大的努力去學習。我從來沒有拿過獎學金，成績最好的時候排名是28位，更多的時候是排在30多位甚至40位以后。但我絕不后悔，因為我學到了我認為最有價值的東西，這些東西，正是我以后立足社會的最原始資本。
事實證明，我的這些努力全都得到了回報。假如沒有這些努力，也不會有我后來的職業(yè)發(fā)展；假如我沒有積極去改變命運，而只是抱著一種“被安排”的心態(tài)，我的人生將會是另一種顏色。
在做職業(yè)規(guī)劃咨詢的過程中，我們經(jīng)常會遇到很多客戶，抱怨自己是二本三本，抱怨自己的專業(yè)不好，抱怨大學沒有學到任何東西。我當年畢業(yè)時，也曾經(jīng)有身邊的人在抱怨：這個大學白上了，什么東西都沒有學到。我覺得這是一種悲哀。假如環(huán)境決定一切的話，那么，在相同環(huán)境下生存的人，其命運應該是相同的。但事實是：在同樣的環(huán)境背景下，有的人很失敗，但有的人卻非常成功。這其中的差距在哪里？在于環(huán)境，還是在于自身？答案已經(jīng)很明確了。
很多人持著一種“大學無用論”，我并不同意這樣的看法。我覺得大學帶給了我人生成長最有價值的三樣東西：一是自立精神。我沒有隨波逐流，沒有選擇自己所學專業(yè)對口的工作（要知道，我的同學中，有95%的人都選擇了專業(yè)對口），轉(zhuǎn)向了一個完全與所學專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域，完全是因為大學培養(yǎng)了我自立的精神。我知道如何去擺脫所有環(huán)境的束縛，去獨立追求自己內(nèi)心的方向，并讓這個方向得以實現(xiàn)。二是學習能力。很多人抱怨“大學無用論”，也是因為大學之所學，到了社會上毫無用武之地。
但我并不同意這種看法。大學所能帶給你的，是你學習的方法，而不是具體的技能。是“漁”，而不是“魚”。社會永遠是在不斷進步的，如果你只想著憑借大學所學就能夠立足，那是遠遠不夠的。而掌握了學習新知識的方法，你就能夠適應社會的不斷進步，并能夠很好地生存下來。假如一個人停止了進化，也就是他生命終結(jié)的開始。三是咬定青山不放松的意志。很多人怕失去，怕付出了沒有回報。他們覺得付出沒有希望時，于是就停止了付出和努力。
但在我的骨子里，則始終堅持一種觀點：付出不一定有回報，但如果不付出，則一定沒有回報。我不是特權(quán)階層，我明白天上不會掉餡餅，所有的一切都必須靠自己去打拼。假如我錯過了奮斗的機會，則可能永遠也找不回來了。當一件事情你明明有可能成功、卻因錯過而失之交臂時，這才是你人生最大的悲哀。
所以，只要我認定的事情，哪怕只有一丁點兒的希望，我也一定要去盡200%的努力去爭取。不到最后一刻，絕不放棄。哪怕付出了也沒有得到，我也絕不后悔，因為我為之努力過。人生的精彩在于打拼的過程，最終的結(jié)果只是一個副產(chǎn)品。沒有奮斗的人生，則如同一條直線，永遠看不到輝煌的那一點。
所以，對于那些出身不好的人來說，你永遠要記住一點：起點并不意味著終點，只要找準方向，你完全有翻盤的機會。而你翻盤的資本，就是自立精神+學習能力+咬定青山不放松的意志。
不要抱怨自己的出身，也不要抱怨自己的專業(yè)。假如你什么都沒有，你至少還有一樣東西：年輕。這是你最大的資本。記得當年上大學時，我們的院長經(jīng)常給我們講：25歲的妙齡勝過一切帝王的桂冠。這句話一直激勵著我。當我看不到希望，我就會會告誡自己：“無論發(fā)生什么，都不用害怕，因為我還年輕，我還有拼搏的資本。”我始終相信約翰·洛克菲勒所言：“在這個世界上，永遠沒有窮、富世襲之說，也永遠沒有成、敗世襲之說，有的只是我奮斗我成功的真理。我堅信，我們的命運由我們的行動決定，而絕非完全由我們的出身決定?！辈槐赜嬢^成敗得失。你唯一需要記住的只有一個字：拼！
